TEMA 4: EL PROYECTO EMPRENDEDOR

Información para el plan de empresa


http://www.losmonegros.com/imagenes/240ideasnegocios.pdf

http://www.soyentrepreneur.com/100ideas/

http://milideasdenegocios.com/category/negocios-sin-inversion/

http://milideasdenegocios.com/category/comenzando-tu-empresa/

TEMA 2- INFORMACIÓN SOBRE LOS RIESGOS LABORALES

La Prevención de Riesgos Laborales consiste en un conjunto de actividades que se realizan en la empresa con la finalidad de descubrir anticipadamente los riesgos que se producen en cualquier trabajo.

Esta anticipación permite que se puedan planificar y adoptar una serie de medidas preventivas que evitarán que se produzca un accidente laboral.

Cuanto mejor estudiada esté una tarea, más fácil será evitar que se produzcan “fallos” (accidentes) durante la misma.

¿QUE HACER?

• Se estudian las condiciones de un puesto de trabajo: lugar, maquinaria, productos empleados, etc.
• Se identifican los peligros a los que se expone el trabajador por trabajar en esas condiciones. Puede que haya peligros que puedan ser eliminados fácilmente en esta fase; el resto, tendrán que ser evaluados.
• Según el tiempo a que esté expuesto a cada uno de esos peligros y la gravedad de los daños que puedan causar, se intenta medir el riesgo a que está sometido el trabajador.
• Con esto, se obtiene una lista de riesgos que puede ordenarse por su mayor o menor gravedad.
• Finalmente, se propondrán unas medidas preventivas para eliminar o reducir los riesgos de ese puesto de trabajo.

CLASIFICACIÓN DE RIESGOS

Los riesgos laborales se pueden clasificar del siguiente modo:

1.- Riesgos Físicos: Su origen está en los distintos elementos del entorno de los lugares de trabajo. La humedad, el calor, el frío, el ruido, la iluminación, las presiones, las vibraciones, etc. pueden producir daños a los trabajadores

2. Riesgos Químicos: Son aquellos cuyo origen está en la presencia y manipulación de agentes químicos, los cuales pueden producir alergias, asfixias, etc.

3. Riesgos Biológicos : Se pueden dar cuando se trabaja con agentes infecciosos.

4.- Riesgos Ergonómicos: Se refiere a la postura que mantenemos mientras trabajamos.

5.- Factores psicosociales: Es todo aquel que se produce por exceso de trabajo, un clima social negativo, etc., pudiendo provocar una depresión, fatiga profesional, etc.

Índices sobre siniestrabilidad laboral.

año 2009

CLASIFICACIÓN DE RIESGOS LABORALES

(INSTITUTO NACIONAL DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO – GUIA DE EVALUACIÓN PARA PYMES)

CÓDIGO	RIESGO	CÓDIGO	RIESGO
	ACCIDENTES		ENFERMEDAD PROFESIONAL
010	Caída de personas a distinto nivel	310	Exposición a contaminantes químicos
020	Caída de personas al mismo nivel	320	Exposición a contaminantes biológicos
030	Caída de objetos por desplome o derrumbamiento	330	Ruido
040	Caída de objetos en manipulación	340	Vibraciones
050	Caída de objetos desprendidos	350	Estrés térmico
060	Pisadas sobre objetos	360	Radiaciones ionizantes
070	Choques contra objetos inmóviles	370	Radiaciones no ionizantes
080	Choques contra objetos móviles	380	Iluminación
090	Golpes/cortes por objetos o herramientas		FATIGA
100	Proyección de fragmentos o partículas	410	Física. Posición
110	Atrapamientos por o entre objetos	420	Física. Desplazamiento
120	Atrapamiento por vuelco de máquinas o vehículos	430	Física. Esfuerzo
130	Sobreesfuerzos	440	Física. Manejo de cargas
140	Exposición a temperaturas ambientales extremas	450	Mental. Recepción de la información
150	Contactos térmicos	460	Mental. Tratamiento de la información
161	Contactos eléctricos directos	470	Mental. Respuesta
162	Contactos eléctricos indirectos	480	Fatiga crónica
170	Exposición a sustancias nocivas o tóxicas		INSATISFACCIÓN
180	Contactos con sustancias cáusticas y/o corrosivas	510	Contenido
190	Exposición a radiaciones	520	Monotonía
200	Explosiones	530	Roles
211	Incendios. Factores de inicio	540	Autonomía
212	Incendios. Propagación	550	Comunicaciones
213	Incendios. Medios de lucha	560	Relaciones
214	Incendios. Evacuación	570	Tiempo de trabajo
220	Accidentes causados por seres vivos
230	Atropellos o golpes con vehículos

Ejercicio sobre PRL

Busca información sobre un tipo de riesgos laborales y estudia dos riesgos laborales concretos dentro de ese grupo y sus posibles medidas preventivas. 

http://assets.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448171586.pdf

TEMA 2- INFORMACIÓN SOBRE LOS RIESGOS LABORALES

La Prevención de Riesgos Laborales consiste en un conjunto de actividades que se realizan en la empresa con la finalidad de descubrir anticipadamente los riesgos que se producen en cualquier trabajo.

Esta anticipación permite que se puedan planificar y adoptar una serie de medidas preventivas que evitarán que se produzca un accidente laboral.

Cuanto mejor estudiada esté una tarea, más fácil será evitar que se produzcan “fallos” (accidentes) durante la misma.

¿QUE HACER?

• Se estudian las condiciones de un puesto de trabajo: lugar, maquinaria, productos empleados, etc.
• Se identifican los peligros a los que se expone el trabajador por trabajar en esas condiciones. Puede que haya peligros que puedan ser eliminados fácilmente en esta fase; el resto, tendrán que ser evaluados.
• Según el tiempo a que esté expuesto a cada uno de esos peligros y la gravedad de los daños que puedan causar, se intenta medir el riesgo a que está sometido el trabajador.
• Con esto, se obtiene una lista de riesgos que puede ordenarse por su mayor o menor gravedad.
• Finalmente, se propondrán unas medidas preventivas para eliminar o reducir los riesgos de ese puesto de trabajo.

Ejercicio sobre PRL

Busca información sobre un tipo de riesgos laborales y estudia dos riesgos laborales concretos dentro de ese grupo y sus posibles medidas preventivas. Puedes encontrar información en la web Prevención10.

ACTIVIDADES DEL TEMA 1 DE ECONOMÍA 4º ESO

1-¿ Qué estudia la economía?

2- Define: necesidad ,factor productivo, bienes , servicios, escasez.

3-¿ Porqué es necesaria la toma de decisiones?

4- Concepto de coste de oportunidad. pon un ejemplo.

5- Enumera los agentes económicos y comenta su papel en la actividad económica.

ACTIVIDADES DEL TEMA DE 1 IAE

1. Requisitos para acceder a un ciclo  formativo de grado medio de formación profesional
2. Requisitos para acceder a un ciclo formativo de grado superior de formación profesional.
3. ¿Cómo se puede conseguir una titulación de formación profesional?
4. ¿Se puede pasar de unos estudios a otros desde la FP?
5. En qué consiste la formación profesional dual?
6. Acceso a la universidad desde la FP.
7. Elige un ciclos de grado medio. Contesta las siguientes preguntas para cada especialidad
1. Qué materias se imparten.
2. Qué aprendes a realizar.
3. Qué salidas profesionales tiene
8. Búsqueda de información sobre networking para buscar empleo en los siguientes enlaces:

          
          http://cazatutrabajo.com/que-es-y-como-hacer-networking/
          https://www.primerempleo.com/blogs/blog.asp?id=603
          http://www.laboris.net/Static/ca_busqueda_networking.aspx

Crear y extender la red

Lo primero es tener muy claro qué tipo de trabajos nos interesan y qué formación, experiencia y habilidades podemos ofrecer. A continuación, se empieza a trabajar la red. En primer lugar,contactando con amigos, compañeros y conocidos que por su situación socioprofesional puedan conocer ofertas de empleo o informarnos sobre el mercado de trabajo en general (en qué empresas hay más oportunidades, qué conocimientos se valoran más, dónde van a surgir nuevos proyectos). 

Nuestra actitud no debe ser la del que pide un trabajo por compasión, sino la de una persona interesada en conocer el mercado de trabajo en un sector concreto. 

Es imprescindible llevar un registro detallado de nuestras llamadas y reuniones y anotar la información obtenida de cada persona y si hemos acordado volver a contactar con ella en el futuro. Pero no hay que conformarse con los círculos más próximos. El objetivo, sobre todo, es conseguir que estas personas nos pongan en contacto con otras mejor situadas que puedan informarnos sobre empresas y puestos de trabajo concretos. 

Lo realmente importante, de hecho, es llegar a conocer a profesionales en activo del mundo de la empresa, porque ellos tienen más posibilidades de estar en contacto directo con las personas con capacidad para contratar y son, por tanto, quienes pueden hacernos de puente hacia un puesto de trabajo. En ocasiones, nuestros conocidos nos llevan hasta estos profesionales, pero no siempre es posible. Por eso conviene buscarles en sus círculos habituales: ferias, salones, congresos, colegios y asociaciones profesionales, conferencias, cursos, seminarios. 

Frecuentar estos lugares, además, ayuda a encontrar información muy útil para la búsqueda de empleo y a familiarizarse con el mundo profesional y empresarial.

8) Busca la siguiente información:

a) La dirección de la oficina del SEPE de tu localidad o barrio
.
b) El horario de atención al público.

c) Los docuementos necesarios para inscribirte.

d) Dos oferta de empleo que estén publicadas y a las que podrías incribirte de acuerdo con tus aptitudes y capacidades.

 e) Busca y menciona tres portales de internet que se dedique a poner en contacto a oferentes y demandantes.

 f) Busca dos ofertas de trabajo en las que podrias inscribirte según tus aptitudes y capacidades. Copia sus características. Despúes elige sólo una y contesta las siguientes preguntas:
- ¿Por qué has elegido esa oferta?
- ¿A qué aspectos le das tú más importancia (salario, cercanía...)
- ¿Cuanta gente había inscrita a esa oferta de trabajo?
-¿Por qué crees que ese puesto de trabajo deberían dártelo a ti?

g) ¿Cual es el SMI (salario mínimo internacional) en España?